Missing U BAR
《Missing U BAR》理解某條規則時，試著找出它影響了哪個選擇。對設定的疑問可以分類。地點名稱很多時，先抓住人物目前所在的位置即可。
閱讀步驟
故事開場
《Missing U BAR》新規則先看看怎麼運作。兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。一段設定介紹讀過之後，可以用自己的話整理用途。
規則一致與否可以比較。想談世界觀的特色，可以找一項具體安排說明閱讀感受。判斷資訊是否缺漏時，先確認目前閱讀範圍已經到哪裡。
閱讀線索
若一條限制被例外改變，可以確認新增了什麼條件與代價，再談這次安排是否仍然能接回先前已交代的規則。交代資訊也有先後順序。世界的熟悉感可以逐步累積，不需要在開頭就形成全貌。
某項限制是否有分量，可以看看它帶來什麼實際後果。讀者熟悉了環境以後，也能回顧入門提示是否安排清楚。不明白的背景資訊，可以分成必要問題與暫時的好奇。
適讀方向
理解背景需要一些耐心。看完某段背景說明，可以回想它解開了原先哪個疑問。一個物件的出現，也可能提供生活方式的閱讀線索。
背景的交代若讓人停下來，可以確認是有趣還是需要查回。眼前環境能限制行動。某條規則讀來不明時，可以先確認誰正在說明它。
閱讀問答
大企業裏的小祕密好看嗎？
規則的代價值得另想。設定是否容易記住，可以從它與人物行動的關聯談起。生活細節使環境可信時，可以說明它如何回應人物的需要，別只把效果歸於介紹得詳細。
我的女王在哪裡看？
判斷規則有沒有矛盾之前，先確認適用的條件是否相同。不熟悉不一定就是複雜。不同人物對一條規則的反應可以各自記錄，這能補充對環境的理解，也能看出誰接受了慣例、誰仍然有所疑問。
看完指尖上的魔法還能看什麼？
用筆記理解背景時，先留下眼前需要的地點與關係即可，不必要求每個細節都整理完整。接受一種陌生規則以前，可以先看看作品如何呈現它的後果。世界裡習以為常的事，不一定對初讀的人也很直覺。
資料說明
常識未必每處都能套用。若新資訊使原先理解產生變化，可以記下當初的依據與後來補充的條件，讓這次修正保留閱讀過程，而不是只用看錯了帶過。一處新場景出現後，可以看看哪些細節幫助自己重新定位。
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